Número 7 - Año 2018
Área: Ciencias Sociales y Humanas

Artículos

Artículos Positivismo y secularización en el Uruguay Ignacio Linn Causa

Ignacio Linn Causa

Es Sociólogo por la Universidad de la República Oriental del Uruguay. Se encuentra realizando la Maestría en Ciencias Sociales y Humanidades por la Universidad Nacional de Quilmes, Argentina. Actualmente desempeña actividades como evaluador de políticas sociales en la Dirección Nacional de Evaluación y Monitoreo del Ministerio de Desarrollo Social en Montevideo, Uruguay. Es docente en educación secundaria, de las materias Geografía Humana y Económica y Estudios Económicos y Sociales. Se orienta tanto a la evaluación de políticas sociales como al análisis en Historia de las Ideas.

Artículos Patriarcado y Masculinidades. La deconstrucción como tarea de re-construcción de un orden social otro Aldo Sebastián Vergara Duveaux

Aldo Sebastián Vergara Duveaux

Es Abogado por la Universidad Nacional de Córdoba. Diplomado en Derechos Económicos, Sociales y Culturales por la Universidad Nacional de Catamarca y Maestrando en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de Quilmes y Doctorando en Humanidades por la Universidad Nacional de Catamarca. Actualmente me desempeño como docente de nivel terciario y como abogado litigante en causas de DDHH. Integrante del Equipo de investigación de Ecología Política Centro de Investigaciones y Transferencias de Catamarca-Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.

Artículos La Iglesia católica y la laicidad educativa en Argentina: de la Ley Federal de Educación a la Ley de Educación Nacional Germán S. M. Torres

Germán S. M. Torres

Es Doctor en Ciencias Sociales y Humanas por la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), Máster en Investigación Aplicada a la Educación en la Universidad de Valladolid (España), y Licenciado en Educación (UNQ). Se desempeña como coordinador del Taller de Vida Universitaria, en la Secretaría Académica de la UNQ. Es docente en la Licenciatura en Educación y en la carrera de Terapia Ocupacional, UNQ. También es profesor en el Diploma de Extensión en Prevención y Abordaje de la Violencia Contra las Mujeres, UNQ. Integra los proyectos de extensión “No me callo nada” y “Memorias disidentes”, UNQ. Es miembro del programa de investigación “Tecnologías digitales, educación y comunicación. Perspectivas discursivas, sociales y culturales” en el Departamento de Ciencias Sociales UNQ y en el área “Sociedad, cultura y religión” (CEIL-CONICET).

Artículos Enseñanza del fútbol y masculinidades: análisis en dos clubes de la ciudad de San Carlos de Bariloche Fabián Martins

Fabián Martins

Es Magíster en Ciencias Sociales y Humanidades y Licenciado en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de Quilmes. Profesor de Educación Física por el Instituto de Educación Física "Dr. E. Romero Brest". Actualmente se desempeña como docente en la Universidad Nacional del Comahue, Sede Bariloche, en las materias "Deportes de Conjunto 1", "Didáctica de la Educación Física", y "Filosofía y Epistemología de la Educación Física". Sus líneas de investigación se orientan al campo de las Ciencias Sociales y la Educación Física, integrando equipos multidisciplinarios. Es ponente en congresos nacionales e internacionales y cuenta con diversas publicaciones y artículos en revistas especializadas en la materia.

Artículos Comunicación en la formación médica: campos implicados y debates pendientes María Valeria Albardonedo

María Valeria Albardonedo

Es Licenciada en Ciencias de la Comunicación por la Universidad de Buenos Aires y Master en Ciencias Sociales con mención en Investigación y Evaluación educativa por la Universidad Nacional de Quilmes. Actualmente se desempeña como docente en la Universidad Nacional del Comahue en las carreras de Medicina, Comunicación Social y Enfermería. Investiga sobre la relación comunicación- salud y educación médica. Integra proyectos de investigación interdisciplinarios desde los que aborda problemáticas concernientes a la formación médica, las políticas públicas y los discursos sociales. Dirige proyectos de Extensión sobre Consejerías de Salud Sexual y reproductiva como dispositivo de formación y praxis. Es ponente en Congresos Nacionales e Internacionales. Ha publicado artículos y capítulos de libros sobre los ejes de investigación citados.

Artículos Publicidad Oficial en Argentina: propuesta metodológica y análisis crítico Agustín Espada

Agustín Espada

Es Magíster en Industrias Culturales de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), Licenciado en Comunicación Social (UNQ) y becario doctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Forma parte del Programa de Investigación "Industrias Culturales y Espacio Público" (UNQ). Sus investigaciones se focalizan en el estudio de las relaciones entre tecnologías, financiamiento, contenidos y regulación dentro de la industria radiofónica. Es docente en la Universidad de San Andrés.

Santiago Marino

Santiago Marino

Es Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires (UBA) y Magíster en Comunicación y Cultura (UBA). Dirige la Maestría en Industrias Culturales de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ). Es docente de grado y posgrado en la UBA, UNQ, en la Universidad de San Andrés y en la Universidad del Salvador. Su área de trabajo es la economía y políticas de comunicación. Es autor y co-autor de libros sobre políticas públicas de comunicación y dinámicas del mercado en el Audiovisual Ampliado.

Artículos La Antártida Sudamericana. La representación cartográfica austral durante el primer peronismo (1943–1955) Ariel Hartlich

Ariel Hartlich

Es Magister en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de Quilmes. Profesor, Licenciado en Educación (UNQ) y Técnico Químico. Docente en el nivel medio y superior DGCYE. Co-titular del curso Entre la Colonización Pedagógica y la Patria Grande (UNQ) junto al Veterano de la Guerra de Malvinas Miguel Giorgio. Co-conductor del programa radial Comunidad Imaginada (FM Ahujuna 94.7). Integrante del Centro Cultural Enrique Santos Discépolo.

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