Número 14 - Año 2021
Área: Ciencia y Tecnología
  • Trayectoria socio-técnica del sistema tecnológico feria de la agricultura familiar en la provincia del Neuquén
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    Trayectoria socio-técnica del sistema tecnológico feria de la agricultura ...

    Gustavo Federico Apablaza

    Gustavo Federico Apablaza

    Licenciado en Sociología por la Universidad Nacional de Cuyo, Argentina. Especialista en Tecnologías Sociales por la Universidad Nacional de Integración Latinoamericana, Brasil. Especialista en Relaciones Internacionales Contemporáneas por UNILA-Brasil, Magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad, Universidad Nacional de Quilmes, Argentina. Doctorando en Desarrollo Rural Sustentable por la Universidad Estadual del Oeste de Paraná, Brasil y doctorando en Política Científica, Universidad Estadual de Campinas, Brasil. En Argentina se desempeñó como profesor asistente en la Universidad Nacional de Río Negro, Jefe de Departamento de Capacitación en la Dirección de Economía Social del Gobierno de la Provincia del Neuquén, e investigador del Centro de Investigación y Desarrollo Tecnológico para la Agricultura Familiar (INTA- CIPAF). En Brasil se desempeña como profesor de Sociología. Tiene experiencia en el campo de la Sociología, con énfasis en Sociología del Desarrollo, trabajando principalmente con el tema de comercialización de la agricultura familiar con enfoque agroecológico, desarrollo rural sostenible, economía social solidaria e innovación con foco en el fortalecimiento de grupos y organizaciones.

  • El camino del Uruguay hacia la diversificación de su matriz eléctrica – alianzas, interpretaciones y controversias
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    El camino del Uruguay hacia la diversificación de su ...

    Guillermo Jorge

    Guillermo Jorge

    Es Licenciado y Doctor en Física por la Universidad de Buenos Aires, y Magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad por la Universidad Nacional de Quilmes. Es investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina (CONICET) y de la Universidad Nacional General Sarmiento (Buenos Aires, Argentina), y profesor del Área de Física del Instituto de Ciencias de esta última. Tiene experiencia en investigación en física experimental de materiales sólidos, diseño de sensores, física de baja temperatura, física en campos magnéticos altos, propiedades termodinámicas y de transporte eléctrico en materiales, entre otras. También se enfoca en temáticas tecno-sociales, impacto ambiental y energías renovables.

  • Evaluación del alcance de las actividades de prospectiva estratégica en empresas argentinas de software
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    Evaluación del alcance de las actividades de prospectiva estratégica ...

    María Belén Álvarez

    María Belén Álvarez

    Magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) y Licenciada en Administración de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN). Investigadora del Centro de Estudios en Administración de la Facultad de Ciencias Económicas (UNICEN) e integrante del Proyecto de Investigación “Gestión del aprendizaje: capacidades, competencias y procesos”. Docente de la Facultad de Ciencias Económicas (UNICEN) como Jefe de Trabajos Prácticos de la asignatura Administración. Coautora junto a Camio, M. I., Rébori, A., Romero, M. del C. y Álvarez, M. B. en el libro titulado “Innovación y software: diagnóstico y medición en empresas argentinas”.

    María Isabel Camio

    María Isabel Camio

    Doctora en Administración de la Universidad Nacional de Rosario. Codirectora del Centro de Estudios en Administración de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN). Integrante del Proyecto de Investigación “Gestión del aprendizaje: capacidades, competencias y procesos”. Docente de la Facultad de Ciencias Económicas (UNICEN) como Profesora Asociada Exclusiva en el área de Administración y Teoría de la organización. Coautora junto a Camio, M. I., Rébori, A., Romero, M. del C. y Álvarez, M. B. en el libro titulado “Innovación y software: diagnóstico y medición en empresas argentinas”.

  • ¿Cómo se definen relevancia, pertinencia y demanda de la investigación científico-tecnológica? Agendas orientadas y evaluación académica en los Proyectos de Desarrollo Tecnológico y social (PDTS)
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    ¿Cómo se definen relevancia, pertinencia y demanda de la ...

    Mariángela Nápoli

    Mariángela Nápoli

    Profesora y Licenciada en Letras por la Universidad de Buenos Aires. Doctoranda en la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Becaria del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Investigadora en formación del Instituto de Ciencias de la Educación (IICE) de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.

    Mauro Alonso

    Mauro Alonso

    Es sociólogo por la Universidad de Buenos Aires. Magister en Ciencia, Tecnología y Sociedad por la Universidad Nacional de Quilmes. Doctorando en la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Becario del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Docente de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Investigador del Instituto de Ciencias de la Educación (IICE) de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos de Buenos Aires.

Artículos ¿Cómo se definen relevancia, pertinencia y demanda de la investigación científico-tecnológica? Agendas orientadas y evaluación académica en los Proyectos de Desarrollo Tecnológico y social (PDTS) Mariángela Nápoli

Mariángela Nápoli

Profesora y Licenciada en Letras por la Universidad de Buenos Aires. Doctoranda en la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Becaria del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Investigadora en formación del Instituto de Ciencias de la Educación (IICE) de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.

Mauro Alonso

Mauro Alonso

Es sociólogo por la Universidad de Buenos Aires. Magister en Ciencia, Tecnología y Sociedad por la Universidad Nacional de Quilmes. Doctorando en la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Becario del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Docente de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Investigador del Instituto de Ciencias de la Educación (IICE) de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos de Buenos Aires.

Artículos El camino del Uruguay hacia la diversificación de su matriz eléctrica – alianzas, interpretaciones y controversias Guillermo Jorge

Guillermo Jorge

Es Licenciado y Doctor en Física por la Universidad de Buenos Aires, y Magíster en Ciencia, Tecnología y Sociedad por la Universidad Nacional de Quilmes. Es investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina (CONICET) y de la Universidad Nacional General Sarmiento (Buenos Aires, Argentina), y profesor del Área de Física del Instituto de Ciencias de esta última. Tiene experiencia en investigación en física experimental de materiales sólidos, diseño de sensores, física de baja temperatura, física en campos magnéticos altos, propiedades termodinámicas y de transporte eléctrico en materiales, entre otras. También se enfoca en temáticas tecno-sociales, impacto ambiental y energías renovables.

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